Bignona/Amphithéâtre de rentrée à l’ISEP : Les apprenants invités à prôner la discipline et le culte du travail

Scoopsdeziguinchor.com : L’Amphithéâtre de rentrée académique 2021/2022 de l’Institut Supérieur d’Enseignement Professionnel (ISEP) de Bignona, la troisième rentrée, s’est tenu le lundi dernier au CRS (Centre Barbara). Il s’est agi pour l’institution dirigée par l’enseignante-chercheure Mme Siré Diédhiou d’accueillir de nouveaux apprenants et de marquer du coup le démarrage des activités pédagogiques. Et occasion pour la directrice de l’ISEP d’exhorter ses pensionnaires de s’armer de volonté, de prôner le culte du travail pour valider leur certification et réussir dans la vie

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Ziguinchor/Appui aux Etablissements scolaires de Kenya et de Diabir : Le CROUZ en mode humanitaire

Scoopsdeziguinchor.com : En Casamance la responsabilité sociétale ne concerne pas que les entreprises commerciales, elle est aussi une politique de structures publiques. Tel le Centre Régional des Œuvres Universitaires et Sociales de Ziguinchor (CROUZ). La structure dirigée par Moustapha Lo Diatta qui, mue par les règles élémentaires de bon voisinage, a mis en œuvre sa responsabilité sociétale en venant au secours des établissements scolaires des quartiers de Kenya et de Diabir qui jouxtent l’UASZ et avec lesquels le CROUZ compte faire corps pour mettre élèves et les enseignants dans des conditions les meilleures

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Ziguinchor/Présentation « Gouvernance et luttes d’influence politique au Sénégal de 1960 à 2000 » : Un outil d’orientation pour les générations futures

Scoopsdeziguinchor.com : « Gouvernance et luttes d’influence politique au Sénégal de 1960 à 2000 » ! Un ouvrage de l’enseignant-chercheur et chef du Département d’Histoire et de civilisations à l’université Assane Seck de Ziguinchor (UASZ) Mohamed Lamine Manga. Un ouvrage publié à la Maison d’édition l’Harmattan et qui analyse la trajectoire politique du Sénégal de Senghor à Wade

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ENQUÊTE – L’Inpg sur le site de l’Université du futur africain : Macky démolit Wade

Scoopsdeziguinchor.com : Lors du Conseil des ministres du 30 décembre dernier, le Président Sall avait décidé de parrainer l’Université du futur africain à Abdoulaye Wade. Avec l’érection sur le même site de l’Institut national du pétrole et du gaz, les bâtiments de l’Ufa, qui ont coûté près de 25 milliards F Cfa, seront rasés pour une nouvelle infrastructure estimée aussi à 20 milliards.

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Arrêtons le complexe des grandes écoles françaises qui ne sont grandes qu’en France (Professeur Issa Lam Virginia USA)

Nous espérons que la saga de notre meilleure élève Diary Sow aidera à ouvrir les yeux de nos dirigeants qui depuis Senghor nourrissent un complexe sans fondement pour les grandes écoles françaises qui ne sont véritablement grandes qu’en France. Consultons le classement mondial des meilleures universités pour voir que les prestigieuses écoles françaises sont à aller rechercher dans les écoles profondeurs du classement.

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ENTRETIEN AVEC… Jean Alain Goudiaby, Dr en sociologie : «Les inégalités sont criardes à l’école»

Scoopsdeziguinchor.com : Depuis quelques années que le Sénégal a adopté la réforme Licence-Master-Doctorat (Lmd), l’Université est devenue le champ de toutes les contestations. Une situation que l’on retrouve plus globalement dans tout le secteur éducatif sénégalais. Résultat, l’école sénégalaise est malade. En marge de la deuxième édition du «Gingembre littéraire» qui s’est tenue les 4 et 5 décembre dernier entre Ziguinchor et Sédhiou, Dr Jean Alain Goudiaby, qui pose ce diagnostic, propose également des solutions.

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Ziguinchor/UASZ/1ère École Thématique sur la Promotion de l’agriculture durable face aux changements climatiques : Pour favoriser les échanges sur les recherches et pratiques agricoles face à ce phénomène

Scoopsdeziguinchor.com : Le complexe Amadou Tidiane Ba de l’Université Assane Seck de Ziguinchor (UASZ) est le cadre pendant trois jours de journées de formation « AgriDurable » de la 1ère École Thématique sur la Promotion de l’agriculture durable face aux changements climatiques. Une école ouverte aux enseignants-chercheurs, aux professionnels de l’agriculture et aux étudiants et qui entend partager et enrichir les savoir-faire des acteurs scientifiques et non-scientifiques via un réseautage, de soutenir et de stimuler la réflexion autour des stratégiestestimg1

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